مستوى تطبيق إدارة المعرفة بجامعة المرقب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (دراسة ميدانية على كلية الآداب والعلوم مسلاته)
هدفت الدراسة إلى التعرف على الأسس النظرية لإدارة المعرفة, وواقع إدارة المعرفة بجامعة المرقب , وأهم المعوقات والمشكلات التي تواجه تطبيق إدارة المعرفة وأهم المقترحات للتغلب عليها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي, وكان من أبرز نتائجها: تأكيد استجابات أفراد العينة أن الجامعة لا تعتمد على إدار...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Azzaytuna University
2021-09-01
|
| Col·lecció: | مجلة جامعة الزيتونة |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://azzujournal.com/index.php/azujournal/article/view/41 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|