Correspondencias traductológicas y sintácticas del pronombre en en castellano y su aplicación en la didáctica del FLE
El pronombre en supone un reto para cualquier docente de francés como lengua extranjera (FLE) en un entorno hispanohablante, sobre todo por la falta de correspondencia entre el español (lengua de partida) y el francés (lengua de llegada). Comenzamos con un análisis contrastivo de las funciones sint...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia
2023-12-01
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| Series: | Anales de Filología Francesa |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.um.es/analesff/article/view/571291 |
| Tags: |
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