Mit LoRa-Technologie und Scratch eigene Netzwerke programmieren
Schülerinnen und Schüler nutzen täglich ihre Smartphones (Bernath, et al., 2020) und versenden häufig Nachrichten an Freundinnen und Freunde. Bei Snapchat, Tiktok, Instagram und vielen weiteren Apps – der «Senden»-Knopf wird viel genutzt. Doch wie kommt die Nachricht beim Gegenüber an? Wie weiss das...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Alemão |
| Veröffentlicht: |
Gesellschaft für Informatik e. V.
2023-09-01
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| Schriftenreihe: | Informatische Bildung in Schulen |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.informatischebildung.de/index.php/ibis/article/view/25 |
| Tags: |
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