Fontes (i)materiais na história de mulheres educadoras a partir de produções do grupo PEMO
A pesquisa objetiva discutir a importância das fontes históricas (i)materiais para registrar e preservar a história e a memória das mulheres professoras que tanto contribuíram para a formação educacional da sociedade e que não foram devidamente valorizadas. O estudo ampara-se nos pressupostos teóri...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal do Maranhão
2026-03-01
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| Collection: | Cadernos de Pesquisa |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/28113 |
| Tags: |
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