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Educar mediante arte y pedagogías queer

El presente trabajo está centrado en la necesidad de educar a través de pedagogías queer, a modo de visibilizar e incluir las diversidades de sexo y género en el plano educativo actual y en la sociedad como realidad presente. La experiencia innovadora del Museo Queer muestra el arte como herramient...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carla Tejedor Perales
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pablo de Olavide 2025-01-01
Colecção:Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.upo.es/revistas/index.php/relies/article/view/11260
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