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No discurso de estagiários e recém-formados: por que incluir os pais no processo terapêutico fonoaudiológico de seus filhos

Este trabalho configura-se  como um recorte de uma monografia de conclusão do curso de Fonoaudiologia da Univali. A partir de dois modelos clínicos discutidos na literatura da área, denominados da objetividade e subjetividade, o objetivo da pesquisa foi identificar a concepção de clínica que sustent...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Denise Terçariol, Fernanda Delazeri, Raquel Schillo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2012-09-01
coleção:Distúrbios da Comunicação
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/11352
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