Metodologías activas. Un estudio de AICLE/CLIL en Tecnología e Inglés / Active Learning. A study of CLIC/AICLE in Technology and English

Resumen: Esta investigación recoge el trabajo realizado durante un periodo de dos cursos académicos en un centro concertado de la Comunidad valenciana, dentro de la metodología Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) o en inglés Content and Language Integrated Learn...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Susana Warburton
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Universidad de Extremadura 2017-09-01
Collection:	Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Sujets:	cooperative learning; English; Technology; motivation; CLIL/AICLE. aprendizaje cooperativo; Inglés; Tecnología; motivación; CLIL/AICLE.
Accès en ligne:	http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2654
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