Estado, formação de gestores e a pós-graduação em administração brasileira: o caso do PNTE

Resumo Este trabalho objetiva compreender como o governo brasileiro articulou o Programa Nacional de Treinamento de Executivos (PNTE) no Brasil na década de 1970. O texto discute a importância do PNTE como esforço governamental para disseminação de programas de pós-graduação em administração no país...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Amon Barros, Adéle de Toledo Carneiro
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Fundação Getulio Vargas 2018-10-01
Col·lecció:	Revista de Administração Pública
Matèries:	história do ensino em administração políticas para educação americanismo história e administração
Accés en línia:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122018000500822&tlng=pt
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