تبیین نقش اعتبارسنجی در بینالمللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از دادهها
هدف: هدف از اجرای این پژوهش، ارائه الگوی نقش اعتبارسنجی آموزش عالی در جهت بینالمللی شدن بوده است. روش پژوهش: روش پژوهش کیفی بوده و 20 خبره دانشگاهی بهصورت هدفمند و زنجیرهای، انتخاب و از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته، کدها، مفاهیم و مقولههای الگوی اعتبارسنجی آموزش عالی با روش نظریه برخاسته از داده...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Persa |
| Publié: |
Institute for Research and Planning in Higher Education
2022-06-01
|
| Collection: | نامه آموزش عالی |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://journal.sanjesh.org/article_254300_41d44990d88f54e281dfc724b64968be.pdf |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|