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La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 y 5 en Escuelas Normales en Guanajuato

Históricamente, la abundante literatura sobre las Escuelas Normales mexicanas se ha centrado en torno a los movimientos sociales y aspectos propiamente educativos. Un grupo reducido de los 32 estados mexicanos han acaparado geográficamente los estudios existentes. Las influencias de agendas internac...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Flor de María García Ramos, Daniel Añorve Añorve
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Andina del Cusco 2024-06-01
Edice:Yachay
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uandina.edu.pe:443/index.php/Yachay/article/view/863
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