Educación superior y pandemia: estudio piloto del cuestionario de experiencia educativa durante pandemia

Introducción. La pandemia de la COVID-19 llevó a que la mayoría de los países suspendieran las actividades educativas de forma presencial. En México se optó por continuar el ciclo escolar a distancia. Debido a lo atípico de la situación, no se cuentan con herramientas para evaluar la experiencia del...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	David Moreno-Candil, Edwin Ricardo Bravo-Verdugo, César Jesús Burgos-Dávila, Abel Antonio Grijalva-Verdugo
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2021-07-01
Series:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Assuntos:	educación a distancia educación superior diseño de herramientas de medición análisis factorial exploratorio COVID-19
Acceso en liña:	https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1347
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!