Aprendizaje Interactivo: La Mecatrónica y el Impacto Social de Khan Academy en la Educación Actual
El artículo tuvo como objetivo examinar el impacto de Khan Academy como herramienta de aprendizaje complementaria, evaluando su efectividad en un curso de ecuaciones diferenciales. Metodológicamente, se realizó con una muestra de estudiantes de mecatrónica, a quienes se les brindó acceso a recursos...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2025-06-01
|
| Σειρά: | Encuentros |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/1104 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|