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Discalculia na realidade escolar: a percepção docente na identificação dessa dificuldade de aprendizagem na educação básica

O presente artigo apresenta os resultados da investigação realizada para o Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática, abordando o tema discalculia, uma dificuldade de aprendizagem específica em Matemática. Ressalta-se que a investigação se limitou a verificar a percepção dos prof...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Adan Cardoso Franco Viana Viana, Ana Maria Libório de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Maria Vieira Silva 2023-12-01
coleção:Revista Educação e Políticas em Debate
Assuntos:
Acesso em linha:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/68154
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