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Educação em classes hospitalares: transformando ações e concepções à luz da teoria da complexidade Education in hospital class: transforming actions and conceptions to the light of the theory of complexity

O presente artigo objetiva discutir a educação em classes hospitalares em vista da crescente expansão desses ambientes educacionais. Nesse sentido, pretende-se aliar a organização institucional do hospital a pressupostos teóricos que permitam pensar uma nova concepção educacional que considere a com...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sinara Pollom Zardo, Soraia Napoleão Freitas
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2007-01-01
coleção:Educar em Revista
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602007000200012
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