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Juegos didácticos para el aprendizaje del Inglés en la carrera de medicina

Se realizó una investigación sobre el bajo nivel  de  motivación hacia la asignatura Inglés en el segundo año de la carrera de medicina, con el objetivo de ofrecer un fundamento científico que explique el por qué de este problema, aportar un folleto metodológico de juegos didácticos para ayudar a e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Alina Rodríguez Ochoa, Juana Moreno Pupo, María D. Vázquez Gómez, Beatriz Rodríguez Borges, Yudenia Ricardo Mulet
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad de Ciencias Médicas de Holguín 2015-02-01
Saila:Correo Científico Médico
Sarrera elektronikoa:https://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/1893
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