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A formação identitária docente na educação profissional e as narrativas formadoras

O processo de significação da identidade docente e a formação do professor da educação profissional constituem o objeto deste estudo. Com o objetivo de identificar como os professores significam a sua identidade docente e sua formação docente, esse estudo foi guiado pela seguinte questão: qual a po...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Bruna Duarte Ferreira Frohmut, Elda Gonçalves Nemer, Rodrigo Avella Ramirez
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Lavras 2022-09-01
Serija:Devir Educação
Online pristup:http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/537
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