Presenting a causal model of the effect of social constructivist learning environment and motivational orientations: the mediating role of self-efficacy and outcome expectation

The present study was done with the aim of presenting the causal model of the effect environment of social constructivist on motivational orientations with regard to the mediating role of self-efficacy and outcome expectation. The research method was descriptive-correlational and the statistical pop...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Houshang Geravand, Moslem Ghobadiyan
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Persa
Հրապարակվել է:	University of Sistan and Baluchestan 2021-08-01
Շարք:	مطالعات روانشناسی تربیتی
Խորագրեր:	social constructivism academic self-efficacy outcome expectation academic motivation
Առցանց հասանելիություն:	https://jeps.usb.ac.ir/article_6401_7ccaed81dd5af09966069e2b1b4788bd.pdf
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!