A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
O presente artigo é fruto de minhas reflexões como pesquisadora e formadora de professores que ensinam Matemática. Tem o objetivo de proporcionar algumas reflexões sobre formação inicial de professores nos cursos de Licenciatura em Matemática e em Pedagogia. Discute o conhecimento profissional para...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2011-11-01
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| סדרה: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/381 |
| תגים: |
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