ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ (СЛУШАНИЮ) ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ: МЕТОДИКА И ОПЫТ
Аудирование рассматривается системно как психофизиологический и когнитивный процесс, с одной стороны, и как вид речевой деятельности – с другой. Выделяются уровни и этапы обучения аудированию иноязычных текстов с присущими им трудностями. Различаются элементарный, средний и продвинутый уровни обуче...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Sourthern Federal University
2017-10-01
|
| Serie: | Известия Южного федерального университета: Филологические науки |
| Accesso online: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1063 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|