Código QR (código de barras bidimensional)

İlkokul (1-4) Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâye Edici Metinlerin Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler Bakımından İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan öyküleyici metinleri Türkçe Dersi Öğretim Programındaki kök değerler bakımından incelemektir. Betimsel araştırma niteliğindeki çalışmada tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel analizi yöntemi kull...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Halil İbrahim ÖKSÜZ, Neticeyi Tayyibe EKEN
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2019-04-01
coleção:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.anadiliegitimi.com/issue/44913/543009
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!