A apropriação do sistema de escrita alfabética por crianças que apresentam deficiência intelectual = The appropriation of the alphabetic writing system by children with intellectual disabilities = La apropiación del sistema de escritura alfabética por parte de niños con discapacidad intelectual

Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa que analisou, a partir de escritas espontâneas com e sem figuras, a apropriação do sistema de escrita alfabética por crianças com deficiência intelectual na fase inicial da alfabetização. No estudo, oito crianças participaram de uma avaliação...

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Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Gomes, Adriana Leite Limaverde
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2022-01-01
Seri Bilgileri:	Educação
Konular:	escrita - aprendizagem alfabetização deficiência intelectual crianças psicogênese educação
Online Erişim:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/41334/27808
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