Una revisión crítica de la teoría de los paradigmas en el marco de las Ciencias Sociales (I)
El término paradigma es la puerta a través de la cual se accede al universo de la investigación educativa, a partir de él se señalan similitudes y diferencias, se establecen proximidades y distancias, se agrupan o separan ideas, autores y obras. Más aún, en torno a él se ha definido uno de los probl...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2016-07-01
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| coleção: | El Guiniguada |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/652 |
| Tags: |
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