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La inclusión educativa desde la voz de madres de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en una muestra chilena

El objetivo del estudio es mostrar la perspectiva de madres chilenas sobre la inclusión educativa de sus hijos escolarizados en centros de educación primaria, quienes presentan un Trastorno del Espectro Autista. Se recogen evidencias, desde la voz de las familias, que pueden servir como punto de par...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Marcela Villegas Otárola, Cecilia Simon Rueda, Gerardo Echeita Sarrionandia
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2014-12-01
Series:Revista Española de Discapacidad
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/92
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