Making it about me: does self-disclosure enhance students' learning or is it too much information?
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE)
2024-10-01
|
| Σειρά: | Journal of Learning Development in Higher Education |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://journal.aldinhe.ac.uk/index.php/jldhe/article/view/1411 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|