A Hora-atividade de professores que ensinam matemática: espaço de formação, de organização do trabalho docente e outras possibilidades formativas
Este texto apresenta e discute considerações sobre a Hora-atividade considerando narrativas elaboradas a partir de entrevistas realizadas com professores regentes, uma coordenadora pedagógica e uma formadora da Secretaria Municipal de Educação de Piraquara-PR. Busca-se compreender como esses profiss...
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| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2026-07-01
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| श्रृंखला: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4974 |
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