Educación no sexista en ciencias sociales. Experiencias de docentes universitarias chilenas
El presente artículo refleja el trabajo realizado el año 2020 en el contexto de tesis de pregrado en psicología, investigación que tuvo como objetivo comprender experiencias de Educación No Sexista (ENS) de docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, tanto a través del a...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Guadalajara
2023-01-01
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| Series: | Revista de Estudios de Género: La Ventana |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88472773003 |
| Tags: |
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