Código QR (código de barras bidimensional)

{'en_US': 'Inverted class as a methodology to promote reading comprehension in middle school students', 'es_ES': 'Clase invertida como metodologÃ\xada para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes del subnivel medio'}

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Gema Magdalena Zambrano Ponce, Yadira del Pilar Chávez Loor, María Angélica Henríquez Coronel
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad Técnica de Manabí 2024-09-01
סדרה:RECUS
גישה מקוונת:https://10.150.1.143/index.php/Recus/article/view/4468
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!