Γνωστικές διεργασίες και ακαδημαϊκά συναισθήματα μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Ποιοτική μελέτη
Η παρούσα μελέτη διερευνά τη σχέση μεταξύ γνωστικών διεργασιών και ακαδημαϊκών συναισθημάτων σε μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ). Οι βασικές έννοιες υπό διερεύνηση είναι: οι γνωστικές αποτιμήσεις (όπως οι πεποιθήσεις για τον εαυτό και οι αντιλήψεις απει...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | grego |
| Publicado: |
National Documentation Center
2025-12-01
|
| Series: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/41003 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|