Educación online como modelo de innovación disruptiva en gestión de conocimiento de las universidades venezolanas
Son estudiados los factores que inciden para que la educación online se haya posicionado, a partir de la última década del siglo XX, como uno de los métodos más eficientes de difusión masiva de conocimientos. Los avances evolutivos de las Tecnologías de Información y Comunicación han permitido que...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Central de Venezuela
2017-12-01
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| سلاسل: | Revista Gestión I+D |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/11881 |
| الوسوم: |
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