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Palabras clave para pensar el trabajo docente en el contexto de la pandemia del COVID-19

A lo largo de estas páginas presentamos una reflexión teórica que promete hilvanar un vocabulario para nombrar y analizar las experiencias protagonizadas por mujeres que ejercieron el trabajo docente durante el año 2020 en el contexto de la pandemia del COVID-19. Entendemos que este ejercicio es ne...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lorena Sguigna
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación 2023-04-01
Edice:Del Prudente Saber y el Máximo Posible de Sabor
Témata:
On-line přístup:https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps/article/view/1482
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