Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Class-Wide Peer Tutoring Dilihat Dari Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas X di Sma Swasta Katolik St. John Paul II Maumere

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Class-Wide Peer Tutoring dilihat dari aktivitas dan hasil belajar kognitif pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas X SMAS Katolik St. John Paul II Maumere. Penelitian ini menggunakan metode Quasi E...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Monalita Krisyanti Bang, Yohanes Boli Tematan, Yohanes Nong Bunga
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universitas Nusa Nipa 2021-11-01
Series:	Spizaetus
Assuntos:	Aktifitas Hasil Belajar Model Pembelajaran Class-Wide Peer Tutoring
Acceso en liña:	https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/42
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!