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Perfil conceitual de equação: um estudo acerca das concepções de futuros professores de matemática

A centralidade do conceito de equação na Matemática e em outras áreas, tanto na Educação Básica quanto no Ensino Superior, foi uma das principais razões para se desenvolver essa pesquisa, cujo objetivo foi identificar e compreender as concepções de equação de licenciandos em Matemática. Fundamentada...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marieli Vanessa Rediske de Almeida, Alessandro Jacques Ribeiro, Evonir Albrecht
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-05-01
coleção:Alexandria
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/57168
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