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Los rankings nacionales y la clasificación de los procesos en las Instituciones de Educación Superior

El objetivo del presente trabajo es exponer el análisis de las dimensiones e indicadores utilizados para la medición de los procesos sustantivos por los rankings nacionales de 4 países desarrollados y 2 en desarrollo, con vistas a contribuir a una propuesta al Ministerio de Educación Superior de Cu...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Francisco Benítez Cárdenas, Berta Pichs Herrera
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2023-06-01
Edice:Estrategia y Gestión Universitaria
Témata:
On-line přístup:https://revistas.unica.cu/index.php/regu/article/view/2532/4733
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