KESIAPAN GURU SD DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI DIY

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru Sekolah Dasar (SD) dalam menerapkan Kurikulum 2013 khususnya dalam pembelajaran tematik-integratif di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian survei. Populasi penelitian adalah guru kelas I dan IV...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Muhammad Nur Wangid, Ali Mustadi, Vera Yuli Erviana, Slamet Arifin
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universitas Negeri Yogyakarta 2014-07-01
Colección:	Jurnal Prima Edukasia
Materias:	kesiapan guru tematik-integratif kurikulum 2013
Acceso en línea:	http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/2717
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!