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A influência da psicomotricidade no desenvolvimento cognitivo de crianças com Transtorno do Espectro Autista

A presente investigação, de natureza qualitativa, teve como objetivo analisar os instrumentos/ferramentas na sala de Recursos Multifuncionais (SRM) da Educação Infantil e a influência da Psicomotricidade no desenvolvimento cognitivo de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ataide Anjos Santos Viana, Vitoria Sena Santos Lima, Klebia Cordeiro Dias
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2025-12-01
coleção:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/17452
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