العلاقة التبادلية بين الصياغة المعدنية والنسجية لإنتاج مشغولات فنية في ضوء فلسفة المشروعات متناهية الصغر
يهدف البحث إلى تفعيل دور التربية الفنية في توظيف خبرات ومهارات الطلاب لتقديم مشروع متناهي الصغر قائم على العلاقة التبادلية بين الصياغة المعدنية والصياغة النسجية من خلال استثمار الموارد المحلية المتوفرة في بيئة الطالب، فيستطيع بدء مشروعه الصغير دون أن يتكلف مالا طاقة له من المال لكي يبدأ حياته العملي...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Árabe |
| Almmustuhtton: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2025-07-01
|
| Ráidu: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://molag.journals.ekb.eg/article_442872_8cb55e6a2385b6760ddc598c97e55c9a.pdf |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|