A inclusão escolar nas autobiografias de autistas
Resumo: O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas experiências escolares relatadas nas autobiografias escritas por autistas. O estudo é teórico e está alicerçado na análise dos livros escritos por 14 autistas. Discutem-se as críticas que estes reali...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
|
| Серии: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572015000300485&lng=en&tlng=en |
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