Eşli Programlama Öğretimi Yaklaşımının Akademik Başarıya Etkisi: Meta-Analiz Çalışması
Programlama öğretimi; problem çözme becerisi, mantıksal ve algoritmik düşünme becerisi gerektiren bir disiplindir. Programlama öğretimi yaklaşımları; öğrenen odaklı yaklaşımlar ve araç odaklı yaklaşımları içermektedir. Öğrenen odaklı yaklaşımlardan biri olan eşli programlama yaklaşımı araştırma kaps...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Ahmet KARA
2024-12-01
|
| coleção: | The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3832874 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|