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Utilização do GeoGebra na resolução de problemas físicos: uma possibilidade para a Modelagem Matemática na Educação Básica

Este artigo discute a abordagem da Lei de Resfriamento de Newton como possibilidade para a Modelagem Matemática na Educação Básica. Propomos que os alunos desenvolvam modelos que não estariam ao seu alcance, em função dos sofisticados conhecimentos matemáticos que exigem, valendo-se de recursos da...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Tiago Vencato Martins, Luiza Rodríguez Doering, Mauro Dinael Beilfuss Bartz
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2017-05-01
Col·lecció:Revista Thema
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/457
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