O uso do método histórico-dialético na investigação sobre o desenvolvimento do pensamento computacional de estudantes no contexto da Educação Matemática

Este artigo propõe e discute o uso do método histórico-dialético como um caminho teórico-metodológico para a pesquisa em Educação Matemática, especialmente na investigação de fenômenos cognitivos complexos como o desenvolvimento das funções psicológicas superiores e a formação das ações mentais e de...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijät:	Eliel Constantino da Silva, Sueli Liberatti Javaroni
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Universidade Federal de Uberlândia 2025-10-01
Sarja:	Obutchénie
Aiheet:	teoria histórico-cultural método de dupla estimulação funcional unidade de análise
Linkit:	https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/80016
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!