Procesos de mejora en los centros educativos: ejemplificación de tres campos de análisis e innovación docente
Los debates en torno a la mejora de la calidad de los centros educativos tienen un lugar privilegiado en las agendas político-educativas. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre el cambio y la mejora que deben experimentar los centros educativos en su etapa obligatoria para consolidar...
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| मुख्य लेखकों: | , , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Fundação CESGRANRIO
2019-07-01
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| श्रृंखला: | Ensaio |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362019000300568&lng=pt&nrm=iso&tlng=es |
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