Indicadores do trabalho docente: múltiplas associações no contexto escolar
O artigo descreve indicadores desenvolvidos para representar aspectos do trabalho docente na educação básica e analisa as múltiplas associações de conceitos que permitem compreender o contexto dos profissionais nas escolas. As métricas foram produzidas a partir de survey realizado em sete estados do...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
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| Loạt: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4093 |
| Các nhãn: |
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