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La enseñanza de los Estudios Sociales: Una aproximación a rutas alternativas de interpretación académica

Pensar la enseñanza de los estudios sociales (EES), desde su posición de campo académico es una deuda en los debates nacionales, lo que revela una significativa limitante para alcanzar discusiones de índole teórica y epistemológica. El presente artículo busca aportar al debate de los aspectos invest...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Carlos Daniel Solano Pérez
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-01-01
Serier:Perspectivas
Fag:
Online adgang:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/15369
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