Das kreative Potenzial digitaler Medien für Bildungsprozesse
Eine Aufgabe von Hochschulen heutzutage besteht in der Förderung Studierender bei der Generierung neuen Wissens in forschungsbasierten Lehr- und Lernformaten. Die in diesen aufgeworfene Frage nach der Logik der Entstehung des Neuen (Reichertz 2013) ist eng an die Frage gekoppelt, wodurch Bildungspro...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2018-04-01
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| Col·lecció: | Medienimpulse |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1755 |
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