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Investigación multidisciplinar para la integración del alumno inmigrante en contextos escolares

En el trabajo se reflexiona sobre conceptos básicos para la integración escolar del alumnado inmigrante y se presentan instrumentos diseñados para la investigación en contextos escolares con el objetivo de mejorar la atención que se ofrece a los alumnos que acceden al sistema educativo desde lenguas...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: María del Carmen Fernández López
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universitat Autònoma de Barcelona 2018-12-01
Colecção:Doblele
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/45
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