Formas de conhecer em Educação Especial: mal-estar, discurso médico e vida ordinária na escola
Este artigo busca questionar a pertinência e a premência do discurso médico em relação ao trabalho em sala de aula, propondo a discussão de seus efeitos e aventando uma alternativa epistêmica e discursiva fundamentada em uma experiência de formação em nível de extensão universitária. Como ponto de...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
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| Serija: | Revista Educação Especial |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/30118 |
| Oznake: |
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