Código QR

Kai kurie diferencijuoto mokymo bendrojo lavinimo mokykloje klausimai

Straipsnyje aprašoma diferencinio mokymo samprata, tikslas, vieta mokymo sistemoje, faktoriai, nuo kurių priklauso individualus požiūris į mokinius, taip pat analizuojamos mokinių užduotys. Autorius supažindina su diferencinio mokymo samprata plačiąja ir siaurąja prasme. Siaurąja prasme yra trys dif...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: T. Stulpinas
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Vilnius University Press 2016-01-01
Series:Psichologija
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9228
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!