Peningkatan Keterampilan Bertanya Siswa melalui Faktor Pembentuknya

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran, penguatan guru, dan penerimaan teman sebaya terhadap pemahaman materi ekonomi dan keterampilan bertanyasiswa. Penelitian ini merupakan survei. Populasi dari penelitian adalah 647 siswa SMA di Sleman yang men...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Yeni Nur Prilanita, Sukirno Sukirno
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Negeri Yogyakarta 2017-07-01
Col·lecció:	Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Matèries:	metode pembelajaran penguatan guru teman sebaya pemahaman materi keterampilan bertanya teaching method
Accés en línia:	https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/11223
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!