Pedagojik Formasyon Sertifika Programı ile İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmen Özyeterlik İnançlarının Karşılaştırılması

Bu çalışmada, İlahiyat Fakültesi örgün öğrencileri ile Pedagojik Formasyon Sertifika Programı öğrencilerinin öğretmen öz yeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırmada, nicel araştırma modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanı...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Hasan Dam
Format:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicat:	Eskişehir Osmangazi University 2020-09-01
Col·lecció:	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Matèries:	din eğitimi i̇lahiyat fakültesi öğretmen adayı öğretmen özyeterlik i̇nancı pedagojik formasyon eğitimi öğretmenlik mesleği religious education faculty of theology teacher candidate teacher self-efficacy belief pedagogical formation training teaching profession
Accés en línia:	https://dergipark.org.tr/tr/pub/esoguifd/issue/56787/763185?publisher=ogu
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!