المحطات التعليمية فى بيئة التعلم المدمج وتأثيرها على التحصيل المعرفى لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية
هدف البحث: إلى التعرف على تأثير المحطات التعليمية فى بيئة التعلم المدمج وتأثيرها على التحصيل المعرفى لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية،استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمتها لطبيعة الدراسة وعينة البحث، باستخدام التصميم التجريبي التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وباستخدام الق...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Árabe |
| יצא לאור: |
Faculty of Physical Education, University of Sadat City
2025-01-01
|
| סדרה: | Maǧallaẗ Naẓariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://mnase.journals.ekb.eg/article_405126_9123cda03046afa6b7ceaeb7ab9a2b82.pdf |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|